{"id":1293,"date":"2021-06-15T11:56:18","date_gmt":"2021-06-15T11:56:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lonestar-supply.com\/uncategorized\/urna-tortor-vitae-et-sit-sodales-vestibulum\/"},"modified":"2021-10-08T22:01:50","modified_gmt":"2021-10-08T22:01:50","slug":"urna-tortor-vitae-et-sit-sodales-vestibulum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lonestar-supply.com\/en\/oil-industry\/urna-tortor-vitae-et-sit-sodales-vestibulum\/","title":{"rendered":"ITM 2021: La industria 4.0 renovar\u00e1 el modelo de educaci\u00f3n dual"},"content":{"rendered":"
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Escrito por Cluster Industrial<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Le\u00f3n, Guanajuato, 7 de octubre de 2021. Durante el segundo d\u00eda de Industrial Transformation Mexico (ITM), para cerrar la cumbre de educaci\u00f3n dual, Bernd Rohde, Director General Hannover Fairs M\u00e9xico, al lado de Rafael Hern\u00e1ndez, Coordinador en M\u00e9xico del BBP de DIHK y de Germ\u00e1n Bonilla, Director del proyecto ‘Alianza Empresarial para la Educaci\u00f3n Dual Centro-Baj\u00edo-Occidente’ (AEdual) de la Fundaci\u00f3n AFOS, conversaron sobre el futuro de este modelo impulsado por la industria 4.0.<\/p>\n

Bernd inici\u00f3 su participaci\u00f3n comentando que los empleos en 2025 cambiar\u00edan por la cuarta revoluci\u00f3n industrial y la digitalizaci\u00f3n. Explic\u00f3 que en el futuro 85 millones de trabajos ser\u00edan obsoletos, pero que 97 millones de nuevas oportunidades nacer\u00edan, pues, por ejemplo, los ni\u00f1os que ahora iniciaban su vida educativa al llegar a la universidad estudiar\u00edan carreras que hoy no exist\u00edan. Mencion\u00f3 que estas nuevas oportunidades nacer\u00e1n a partir de desarrollar un pensamiento cr\u00edtico, flexible y continuo, pues en el futuro lo importante ser\u00e1 el musculo cerebral.<\/p>\n

Comparti\u00f3 como en Alemania, la triple h\u00e9lice hab\u00eda creado el modelo dual hace 70 a\u00f1os para enriquecer la vida de la poblaci\u00f3n y que es un programa modelo que se aplica en 5 pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica y en 40 a nivel mundial. Tambi\u00e9n dijo que actualmente hay 450 mil empresas en el mundo que ofrecen plazas para la formaci\u00f3n dual y 329 profesiones reconocidas a nivel mundial.<\/p>\n<\/div>\n

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Por su parte, Rafael mencion\u00f3 que el modelo dual es significa cooperaci\u00f3n entre la triple h\u00e9lice y tambi\u00e9n entre las personas para atreverse a vivir un sistema de educaci\u00f3n que ser\u00e1 impulsado por la industria 4.0 y que enriquecer\u00e1 su talento, adem\u00e1s de fortalecer los lazos entre Alemania y M\u00e9xico.<\/p>\n

German dijo que ITM significaba reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica e identificar el talento industrial para ir cerrando una brecha entre educaci\u00f3n y empresas, pues es necesario que el modelo educativo se mantenga a la vanguardia y se adapte a los cambios que vendr\u00e1n y m\u00e1s ahora impulsados por la pandemia de la COVID-19. Tambi\u00e9n dijo que los cambios laborales est\u00e1n desde la primera revoluci\u00f3n industrial, por lo que hay que ser activos en este cuarto momento para promover el desarrollo intelectual y reconfigurar la econom\u00eda para cambiar de la pir\u00e1mide al rombo y ofrecerle a todos un puesto laboral de alto valor.<\/p>\n

Por \u00faltimo, Germ\u00e1n dijo que actualmente colabora el proyecto AEDual de la Fundaci\u00f3n AFOS para que las compa\u00f1\u00edas desarrollen las competencias en su gente y se afilien al modelo dual. El proyecto pretende que para 2022 de 960 empresas de la regi\u00f3n Centro-Baj\u00edo-Occidente cuenten con 1,200 estudiantes colaborando con ellos.<\/p>\n

Bernd cerr\u00f3 la cumbre explicando que el modelo dual es insignia en Alemania y que en M\u00e9xico enriquecer\u00e1 la vida de los j\u00f3venes estudiantes para convertirlos en los pr\u00f3ximos l\u00edderes de la cuarta revoluci\u00f3n industrial.<\/p>\n<\/div>\n

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Link de referencia: https:\/\/www.clusterindustrial.com.mx\/noticia\/4034\/itm-2021-la-industria-4-0-renovara-el-modelo-de-educacion-dual<\/a><\/div>\n
Fecha:\u00a0 08\/10\/2021 08:00<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Escrito por Cluster Industrial Le\u00f3n, Guanajuato, 7 de octubre de 2021. Durante el segundo d\u00eda de Industrial Transformation Mexico (ITM), para cerrar la cumbre de educaci\u00f3n dual, Bernd Rohde, Director General Hannover Fairs M\u00e9xico, al lado de Rafael Hern\u00e1ndez, Coordinador en M\u00e9xico del BBP de DIHK y de Germ\u00e1n Bonilla, Director del proyecto ‘Alianza Empresarial para la Educaci\u00f3n Dual Centro-Baj\u00edo-Occidente’ (AEdual) de la Fundaci\u00f3n AFOS, conversaron sobre el futuro de este modelo impulsado por la industria 4.0. Bernd inici\u00f3 su participaci\u00f3n comentando que los empleos en 2025 cambiar\u00edan por la cuarta revoluci\u00f3n industrial y la digitalizaci\u00f3n. Explic\u00f3 que en el futuro 85 millones de trabajos ser\u00edan obsoletos, pero que 97 millones de nuevas oportunidades nacer\u00edan, pues, por ejemplo, los ni\u00f1os que ahora iniciaban su vida educativa al llegar a la universidad estudiar\u00edan carreras que hoy no exist\u00edan. Mencion\u00f3 que estas nuevas oportunidades nacer\u00e1n a partir de desarrollar un pensamiento cr\u00edtico, flexible y continuo, pues en el futuro lo importante ser\u00e1 el musculo cerebral. Comparti\u00f3 como en Alemania, la triple h\u00e9lice hab\u00eda creado el modelo dual hace 70 a\u00f1os para enriquecer la vida de la poblaci\u00f3n y que es un programa modelo que se aplica en 5 pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica y en 40 a nivel mundial. Tambi\u00e9n dijo que actualmente hay 450 mil empresas en el mundo que ofrecen plazas para la formaci\u00f3n dual y 329 profesiones reconocidas a nivel mundial. Por su parte, Rafael mencion\u00f3 que el modelo dual es significa cooperaci\u00f3n entre la triple h\u00e9lice y tambi\u00e9n entre las personas para atreverse a vivir un sistema de educaci\u00f3n que ser\u00e1 impulsado por la industria 4.0 y que enriquecer\u00e1 su talento, adem\u00e1s de fortalecer los lazos entre Alemania y M\u00e9xico. German dijo que ITM significaba reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica e identificar el talento industrial para ir cerrando una brecha entre educaci\u00f3n y empresas, pues es necesario que el modelo educativo se mantenga a la vanguardia y se adapte a los cambios que vendr\u00e1n y m\u00e1s ahora impulsados por la pandemia de la COVID-19. Tambi\u00e9n dijo que los cambios laborales est\u00e1n desde la primera revoluci\u00f3n industrial, por lo que hay que ser activos en este cuarto momento para promover el desarrollo intelectual y reconfigurar la econom\u00eda para cambiar de la pir\u00e1mide al rombo y ofrecerle a todos un puesto laboral de alto valor. Por \u00faltimo, Germ\u00e1n dijo que actualmente colabora el proyecto AEDual de la Fundaci\u00f3n AFOS para que las compa\u00f1\u00edas desarrollen las competencias en su gente y se afilien al modelo dual. El proyecto pretende que para 2022 de 960 empresas de la regi\u00f3n Centro-Baj\u00edo-Occidente cuenten con 1,200 estudiantes colaborando con ellos. Bernd cerr\u00f3 la cumbre explicando que el modelo dual es insignia en Alemania y que en M\u00e9xico enriquecer\u00e1 la vida de los j\u00f3venes estudiantes para convertirlos en los pr\u00f3ximos l\u00edderes de la cuarta revoluci\u00f3n industrial. 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